作者:彼得.霍林斯
老師通常會透過講課來傳遞內容,
而且很愛在上課前分發
與主題有關的重點講義給學生。
講義版面多設計成筆記頁的形式,
作者: 詹姆斯.塞克斯頓
表達親密很難、坦露脆弱很難。
我知道建議大家用同一種方法
去做這些事情很白癡,
畢竟一種方法無法適用於所有的人。
作者: 查德.庫柏
既然我們正走在「化壓力為成功」的路上,
那就花點時間重述下列重點吧——
繼續看下去...
【編聊邊看,我想讓你知道的是】
你總是不知不覺在討好別人?
你總是先考慮別人的想法,
反而把自己的需求放到最不重要的位置?
如果你是,請先試著停止自我犧牲,
並且想想看下面這個問題:
【我們想讓你知道】
工作提不起勁,人生夢想就是盡早財富自由、早早退休?其實,我們太常把人生填滿代辦事項,想在青年時叱吒職場,中年時名利雙收後退休,老年含飴弄孫、自由自在地盡情玩樂,卻總忘了當下的「真實」,到了臨終時回首,才發現自己好像沒有真正活過...
作者:查德.庫柏
【編聊邊看,我想讓你知道的是】
沒有人可以毫無情緒,
就連高EQ的人也不例外,
他們不輕易動怒只是因為他們知道:
生氣,就是拿別人的錯誤懲罰自己
作者:佩特拉.柏克
至此,有個問題一直
在我腦中盤旋不去。
在教練原理中,
一般都認為我們做的事情
文/佩特拉.柏克
把生活品質當成最優先事項,
真的都是有道理的嗎?
我常常在教練工作的過程中
這樣不斷問自己。
作者:緒方俊雄
接下來,
讓我們一起來解開「好人」之謎吧。
你認為世上存在著
放諸四海皆準的「好人」嗎?
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