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奴化的台灣 『高工時、低薪』,不是因為經濟不好,而是「太會解決問題」了!

10月 2016年26
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(圖/shutterstock)

                                                                                                       

【以下讀書心得為本文作者自行編寫,不代表原書作者觀點】

 

 

斤斤計較的教育體制,

只是把生命潛能耗費在一個地方。

目的性會讓人文無法真正張開,是最大致命傷,

長久生命潛能要開發的東西就沒有了。

這些奴化的台灣勞工不知道薪資低落的原因,

是經濟果實分配的不公不義,

他們大多數以為是因為台灣整體的經濟發展停滯,

所以才導致現今社會的高工時與低薪。

 

這樣的高工時與低薪,

剝奪了台灣年輕就業人口的時間與創意,

讓台灣研發人才無法出頭,

只能永遠做低毛利的代工,

讓台灣企業無法產業轉型。

 

 

讓我們繼續看下去 ... 

 

 

(贊助商提供)

 

 

 

 

 

可以衡量的東西

通常沒什麼價值

 

可以衡量的東西通常沒什麼價值

橫想數字的產值、成長率、排名,

這樣的主流價值瀰漫著台灣社會

從政府重視瑞士洛桑管理學院國際競爭力排名、

學校重視csi和ssci的數量及排名、

研發機構重視專利數目、

到升學考分數定終身。

 

或許在資源分配上為求公平沒話說,

但這樣的心態是否足以讓台灣成為創新研發中心?

 

 

 

台灣是個「解題」專家

 

在各種惡劣的環境下

我們還是能如期交出品質還不錯

價格卻很低的商品。

在微利的生存壓力下

執行力特別強

這和我們一路考試上來

很會「答題」的訓練是一致的

 

這十多年來,有些現象讓人對大學生的走向有點擔憂

學校中一些服務性、知識性的社團變少了

強調表演、表現的活動多了

 

即使是頂尖的學校

學生仍對未來不安定、不安全感

大學老師即急於 sci、ssci 的發表

學生忙於打工賺錢,

疲於自己的生存與生計遑遑不可終日

 

 

 

是否勇於創造

適合自己的規則

 

舉個例子來說

大陸因為急著與世界接軌

許多大學與國家科學研究也鼓勵發表 sci、ssci

其實大陸市場夠大,許多外國人爭相進來

像是通訊、中草藥,大陸就敢訂定標準

那為何大陸的大學評鑑不能以大陸的規格來訂

無需拾人牙慧,

誰會在乎史丹福、mit有多少論文

而是他們學校出了多少改變產業、改變社會的機構

與改變世界的人和公司

 

 

 

 

 

想知道更多,詳見  左派商學院:以人為本,勇於創新求異

作者:溫肇東

出版社:天下文化

 

 

本文為 CMoney官方 編輯群整理撰寫之 讀書心得,

部分擷取自書籍內容,非經授權請勿轉載

本文 轉載自 CMoney 網站,原文 於此 

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