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今天在「得到」軟體上，
又看到了一篇很有趣的文章，
原標題名為「三分鐘， 5 美元變 650 美元？ 」
帶給我完全不一樣的思考方式，
在這裡分享給大家，希望你們也茅塞頓開。
三分鐘， 5 美元變 650 美元？
在兩小時內，你能用 1 塊錢賺到 100 塊錢嗎？
在史丹佛大學的課堂上，
老師把班上的同學分組，
每組給了 5 美元作為啟動資金，
要求大家在兩小時內賺到盡可能多的錢，
然後第二天做課堂演示。
你要是學生你怎麼辦？
進點便宜貨擺擺地攤？或者買張彩票賭一把？
繼續看下去...
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眼光局限會減少很多可能性
但賺錢最多的小組意識到，
你要是把眼光局限在錢上，
會減少很多可能性。
他們最寶貴的資源根本不是這5美元，
比如，有個小組發現，一到週末，
學校附近的餐聽有很多人排隊等位，
於是他們提前預定座位，再把座位賣給不想等的人，
最高的一筆賺了20美元。
另一個小組更簡單。他們在學校設了個小攤位，
幫同學給自行車免費打氣，
然後讓大家自由捐款，結果也賺了幾十美元。
跳出思維的盒子
創造更大價值
但最厲害的小組，
既沒用那 5 美元，也沒用兩小時，
而只是利用了第二天的課堂三分鐘展示。
你想啊，史丹福大學是世界名校，
多少企業擠破頭想從這裡招人。
這個團隊就把他們組的三分鐘，
賣給一家公司做招募宣傳，輕輕鬆鬆賺了 650 美元。
所以你看，遇到問題時，
最明顯的解決方法反而應該是最先被排除掉的，
只有跳出思維的盒子，
你才能獲得更多可能性，創造出更大價值。
上面跟大家分享的文章，
是《得到》摘自【壹讀-
怎樣用1塊錢賺到100塊？史丹佛大學是這麼教的】，
在 APP 裡還有音訊可以用(孫小婧撰稿、鄭磊講述)，
像我一樣利用上下班途中，戴上耳機多聽各方說法，
也是一種做功課的方式喔！
答案總在框架外
換個視角就能發現新的道路
