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國小開始,3 階段培養理財觀念....尤其孩子認為100元很大時,最有用!

2月 2018年27
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(圖/shutterstock)

 

 

自從脫離學生身分,出社會開始工作後

會發現衡量「成功」和評斷「生活」的標準尺

已和在學時期大不相同

 

你也發現,就算跟學生時期一樣

努力學習並投入工作,卻無法跟學生時期

能獲得一樣的成果

 

你的薪水,過了 5 年沒有變動太多

你的存款,過了 5 年沒有逐漸增加

這些或許可能都跟環境有關

但其實更重要的是

努力可能可以獲得成就

並不一定能讓我們有錢

原因是從小到大

老師從來沒提到這個觀念....

一起看下去....

 

 

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想要有錢必須思考

你努力的方向對嗎?

記憶中,常聽見長輩這樣說

「你什麼都不用管,把書讀好就好!」

但,真的書讀好,就什麼都不用管嗎?

這中間,是不是誤會了什麼

 

天子重英豪,文章教爾曹

萬般皆下品,惟有讀書高

少小須勤學,文章可立身

滿朝朱紫貴,儘是讀書人

以上,是北宋汪洙所寫

《神童詩》的開頭

 

可看出當時,讀書有 2 目的

1. 為了學以致用,報效國家

2. 能當官賺錢

但在如今的時代

絕大多數 如果只會讀書

不會搭配行銷或其他商業技能

讀書很難 = 有錢

 

首先,把書讀好是因為

透過考試 能讓你翻身

大家比較熟知的陳水扁

就是一個相當好的例子

先不論是否貪汙

他給大家的印象就是一個台南孩子

透過讀書,當上律師,而後從政

最後當選總統

讀書,讓「鄉下孩子」的未來大不同

由古至今不乏窮人家的孩子

倚靠讀書而翻身

所以長輩強調讀書重要,是可以被理解的

 

因讀書而有了知識

因理財而有了存款

現今時代不同了

「讀書」一樣能翻身

能靠 專業知識 來生存

但我們更需理解,想擁有一個技能

都必須花時間去學習

就連 戀愛,也是如此

從小讀書為重,在剛出社會

沒有交 男/女朋友 是正常的

因為他們可能才正剛開始學習

怎麼樣去愛一個人

 

理財存款同理,直到出社會後

我才真的開始煩惱 錢 的問題

也才剛開始面對 如何理財

要怎麼存錢 的課題

 

如果希望孩子未來生活無虞

除了讀書,理財觀培養

也一定是需要的!

 

 

必須重建自己

和孩子的理財觀

孩子最初都是經由模仿而學習

所以,重建自己的理財觀很重要

孩子學讀書,有老師當作範本

孩子學理財,就是用我們當作範本

如果我們自己都做不好了

怎麼能帶給孩子關於 錢 的正確觀念?

 

感謝現在的科技發達

許多理財相關的分享資訊

透過網路都可以輕易取得

以下分享自己當初任教時期

分享給家長訓練孩子金錢觀的方法

 

三階段培養孩子金錢觀

每天固定提供 1 餐的零用錢

( 1 餐/ 60 元計,不計假日)

這經費讓孩子自由運用

選擇要買什麼都可以

一個月份,上學以 22 天計

整月下來孩子可運用資金有

60 * 22 = 1320

 

大家應該都差不多

從國小開始提供零用錢

先觀察用錢習慣,並適當引導即可

而從國中開始,可以加上一些關於利率

還有理財工具的概念

 

 

零用錢金錢觀一、

1 分鐘教孩子以月計利息

接著,要提供選擇給孩子

(以下利息 % 數請自行調整)

如果 這個月存下 5 成

放在爸媽這邊 ( 660 元)

下個月 會多利息 2 % → 14 元

所以能拿回 660 + 14 = 674 元

 

如果能存下完整的 1320 元

則利息加碼成 5 %  → 66 元

所以能拿回 1320 + 66 = 1386 元

 

零用錢金錢觀二、

1 分鐘培養孩子年度存款習慣

因為基數不大的關係

讓 % 數給予的回饋

一定不太具備吸引力

 

所以適當加上年度加碼

用來鼓勵整年度維持存款比例

(跟全勤獎一樣的概念)

我自己的做法是

整年度,如果儲蓄率達 7 成

額外提供總儲蓄的 10 %利息

年底孩子存款實際數字會是

1320 * 70 % *12 (月) = 11088

所以年底會有額外 1009 的利息

 

零用錢金錢觀三、

1 分鐘讓孩子看懂理財工具

在進行前面 2 個階段後

差不多已經要國 3 了

通常孩子會瞭解自己開銷

也知道,本月要準備存多少

這時,開始停止自己付利息給孩子

同時,逐步找一些理財工具

從各家銀行的 活/定 存開始

試著讓他們自己選擇理財工具

 

高中後期對金錢觀掌握更好

可以進階到對 「保險」的選擇

甚至大學 - 能決定自己是否打工的階段

會開始適合無痛零股定存的 0050

 

 

 

在孩子覺得 100 元很大時

培養理財觀是最有用的

那要從孩子什麼時候開始?

因為網路發達,很多小朋友較早慧

在開始懂得花錢自己買零食

卻還沒開始比較球鞋、潮牌的這段時間

是最適合教導金錢觀的

 

因為認真存錢,有足夠的誘因

從國中開始就可以讓他明白

整年存下 7 成的零用錢

會有 1237  元的利息可以「自己買鞋」

 

 

<以下為每月存 7 成的年度利息計算>

1320 * 70% = 924

年度「每月利息」 2 %:19 * 12 = 228

年底額外利息 10 %:1009

一年下來會有 1237 的利息

這時可以順便跟孩子提及本金的重要

零用錢存越多,利息就越多

 

過程讓他自己決定

要買什麼來犒賞自己

想買潮牌,可以,先存下你的零用錢

想要的東西,自己存,自己賺

也因為「犒賞」是自己選擇

想買的,都一定是自己要的

會讓孩子更有動力

 

 

快速觀念總結

一、讀書可以讓你有成就

       卻不一定讓你有錢

二、因讀書而有了知識

       因理財而有了存款

三、運用零用錢,培養孩子存錢觀

階段1. 月存 5 成,計息 2 %

           全部存,計息 5 %

階段2. 年總存 7 成 提供利息 10 %

階段3. 停止自己提供利息

           開始提供市面理財工具的資訊

           讓他開始自己選擇工具

四、過程中,讓孩子自己選擇犒賞

 

技能,是需要花時間學習的

希望孩子能越早存錢

從建立自己的金錢觀開始!

 

 

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圖片來源 /shutter stock

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