台下一百多位學生，各個懷抱著理想和夢想。

邦啟的工作，就是引領大家，朝夢想邁進一大步。

台大經濟研究所畢業的他，

原本可以選擇進入國際投資銀行，像是摩根士丹利、高盛...領取高薪，

但劉邦啟希望自己的工作，對台灣、對社會 要更有貢獻，

他甚至放下在國內商業銀行的工作，登上教師講台。

快來讓我們看看邦啟的故事吧！

 

以下為劉邦啟親自口述

 

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我以前患有遺傳性白內障

我以前有遺傳性白內障，

帶很厚的眼鏡還是看不太清楚，

老師還會為我特製超大型課本，

後來變成要用放大鏡才能讀書。

高中和大學各開一次刀，終於才讓視力恢復正常。

 

 

小時候的志向 是成為大學教授

很小的時候，參加過徐乃麟主持的搶答節目，

螢幕右邊會秀出參加選手的名字、學校、還有志向。

那時候可能爸媽都跟我說，

大學教授工作不忙、薪水又不錯的這種概念，

所以主持人問我以後想當什麼，我就說想當大學教授。

 

這個志向當時也只算是講講，

沒有認真當一回事，

沒想到後來真的有一陣子，

我竟然為了成為大學教授而努力。

那陣子翻到小時候上節目的照片，

還真覺得以前好像有預知能力一樣！

 

商學院學生進入銀行工作，好像是最佳選擇

...真的是這樣嗎?

我21歲從政大國貿系畢業，

進入國內商業銀行擔任儲備幹部。

儲備幹部一開始不需要被分配工作，

但需要接受一個半月的密集訓練。

其中有幾次讓我印象很深刻：

總裁親自蒞臨現場，而我們需要在短短幾分鐘內準備出一套報告。

這種時候大學畢業的儲備幹部都會被特別關注，

因為我們被賦予很高的期待。

(編按:銀行儲備幹部職缺大多數都要求碩士學歷。

 

 

 

如果大學畢業就能成為儲備幹部，代表已經具有跟碩士同等級的能力。)

每次遇到這種高壓的訓練，

我都感覺到胃在翻攪，因為我想把握每個表現的機會。

 

 

 

銀行櫃檯的薪水比一般畢業生高，而且比較穩定...但沒有成就感。

訓練結束後，

就會被分派到各分行從事第一線的服務，與客戶面對面。

一開始，我被分發到存放業務，

也就是站在存放款櫃台服務客戶。

 

但是做了幾個月，

我發現站在銀行櫃台裡工作，並不像外界想地如此光鮮亮麗。

背後有很多銀行業內特有的人際關係問題。

而且我那時候執行的工作內容沒甚麼太大變化，

不需要什麼特別的技能，也沒什麼成就感。

覺得這種事情幾乎每個人都可以做，

隨時都會被其他人取代，甚至被機器取代。

 

發現我在銀行的業務 加深了貧富差距，對社會沒有貢獻。

升遷後，我的工作內容是信用卡、聯名卡的活動設計和精算。

但是我發現一個銀行業很嚴重的矛盾現象:

像是以前在做存放款業務的時候，

發現對於高薪水的階級審查比較沒那麼嚴格，

而且提供比較低的利息；

對於比較需要現金的客戶，卻比較苛薄，利率也比較高。

簡單來講，就是加深了貧富差距。這不符合我對自己的期待...

 

 

決定放下工作，立志成為一位大學教授

這裡有一個小插曲，就是我在推商務白金卡的時候，

發現許多大學教授客戶，生活品質都不錯，

想一想，當大學教授對社會一定有相當的貢獻，報酬感覺還不錯。

所以我本來決定去考經濟研究所的動機，是立志當一位大學教授！

 

這時候工作了兩年半，

大概是年初的時候，我跟平常一樣上班。

下班後就拿起以前大學時候的講義和課本，發現記憶猶新，

因為補習要花掉我一整個月的薪水，所以本來我不打算補習。

 

 

工作團隊的夥伴，做了件讓我很感動的事

他們也知道我要考研究所，

他們認為既然我下定決心，就一定要上榜。

我們午休的時候，吃完飯都會到附近的公園走一走。

有一天，他們突然矇住我的眼睛，

然後牽我的手指去壓印泥，把指紋案在一張紙上...

 

這突如其來的驚喜實在有點驚悚，

回過神後，發現我剛剛按了一紙合約...

 

他們竟然一人幫我出了七千多元，讓我去補習。

到現在這張合約還在我家抽屜裡呢！

雖然裡面有一點附帶條款，

像是：要教他們打網球啦、

每天睡前都要默念我很感謝某某某啦、還有...一定要上榜。

 

 

 

在補習班下課的時候指導同學，結果發現我好像蠻會教的

經濟研究所的考科都是我以前駕輕就熟的科目，

所以時常可以教同學。

我發現自己可以把一個觀念講得很清楚！

而且幫助同學釐清觀念的時候，

我很有成就感...在銀行上班找不到的成就感！

 

其實也有一些地方我也不太懂，

但是總覺得我比別人老好幾歲，所以不敢去問同學。

下課後我就自己去翻書、上網找資料。

在自己找答案的過程，

知道要怎樣才能從不懂到懂，這也成為現在我的教學資源。

 

當補習班老師，對學生的影響範圍比當大學教授還大

原本想讀研究所的目的是當大學教授，

但是我現在遲疑了...

 

我發現在補習班的同學上課的情況，

比在以前大學上課還認真，

在學校和補習班上課的動機不一樣，

在補習班，大家有共同的具體目標，

而且繳了一大筆補習費，所以會比在學校還認真上課。

這時候我覺得如果要從事教職，

當補習班名師的影響力似乎比大學教授還大。

但要怎麼站上這裡的講台教書呢？

 

一考上研究所　就接到助教職缺的徵求信　

後來順利考上台大經濟研究所。

原本上課的補習班，打來問我要不要回去服務當助教。

我當然馬上答應了！

經歷過幾次面試後，主管給我一張表單。

其中有一欄，就是給我很多職位的選項，問我有意願擔任哪個職位。

我勾選了"助教"和"新銳師資"。

 

 

我在教學上付出很多心力，平均時薪遠遠小於基本工資...

卻非常有成就感

我大約暑假7月的時候，開始在高點補習班當助教。

剛開始前幾個月，

每天都很忙碌，每天都想要怎麼解決學生的問題。

有時候學生問的問題，

我沒辦法馬上給答案，就回去翻書找資料。

有時候同學問的問題需要比較大篇幅的觀念架構解答，

我就把題目帶回家，寫了一大篇的架構，下次上班拿去給同學，

我也會整理把一些很多人問的題目，寫成一張張答案，發送給同學。

 

 

那陣子幾乎每天都忙到3、4點才睡，

如果把下班後付出的時間算進去，

平均下來 時薪應該是遠遠小於基本工資吧(當然現在好很多了)。

但是每次看到學生疑惑的表情，

豁然開朗，就讓我很有成就感。

因為自己曾經也遇到很多不會的地方，

所以在幫助學生的時候，就像在幫助以前的自己一樣。

 

 

我那時候還會傳email給學生 解決他們的心理壓力(現在改用Facebook)

每一位考生幾乎都會碰到擔心自己考不上的恐慌。

那時候還沒開始流行Facebook，

我就寫一些加油打氣的文章，用email 傳給同學。

我好希望，有一天能夠站在講台上，把所有知識都傳給學生。

 

 

我沒辦法改變體制 但可以幫助學生追逐夢想

其實像我剛剛談到，

學生在補習和學校上課，這之間心態的差異，

還有學歷貶值的問題，都不是一個好的現象。

但是現在的我沒辦法改變這個現象。

我能做的就是幫助學生在這個環境下追求夢想。

 

只要知道自己為了什麼而努力

所有選擇都是正確的

人云亦云　注定失敗

商學院學生的夢想，很多都是進入國際投資銀行，

或者是國內券商、銀行、或財經媒體。

不是儲備幹部，就是研究員、交易員等...

這些工作薪水都很高，還可以躍上國際舞台，

但我很清楚那都不是我想要的。

 

即將畢業的大學生，

很多人面對未來都會感到迷茫。

很多人不知道以後要幹嘛，所以去考公職、考研究所，

因為每個人都這樣做，所以自己也這樣做。

 

但...最後上榜、成功的...

 

 

 

但是最後上榜、成功的

都是知道為什麼自己要讀研究所或考公職的學生。

以前我也迷茫過，

走在大家都覺得正確的道路上。

峰迴路轉幾次，

才發現自己想當怎樣的人物，在社會上有怎樣的貢獻。

 

也因為清楚自己為什麼要做這樣的努力，

才能熱愛手上的工作，

不計一切成本把手上的工作做到最好。

希望能讓更多曾經跟我一樣迷茫、困惑的學生，

往人生的高點更邁進一步，

就是我現在最熱愛的工作。

 

 

那天去找邦啟訪談的時候，他身邊依然圍繞著很多學生等著問他問題。

題目除了學科相關外，還有讀書技巧、商管學科未來的出路、

還有怎麼克服心理上的壓力　等等...

儘管這些問題已經回答很多次了，也超過下班時間了，

邦啟老師還是很樂意一一回答問題。

 

因為清楚知道自己的理想，知道自己想要什麼，

所以才能在自己熱愛的工作上追逐夢想！

讓我們來複習一下邦啟老師送給我們的這句話：

 

「只要知道自己 為了什麼而努力，所有選擇 都是正確的！」

 

你也有想過自己要成為怎樣的人物，想為社會有怎樣的貢獻嗎？

勇敢走出屬於自己的人生吧！

 

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你 是否也跟我們一樣

不是靠爸族，也不想當靠爸族，當然 也還不是人生勝利組，

但也絕 不甘願就這樣 平淡過一生 呢？
 

為了鼓勵自己及親友，

我們 開闢了  『我的人生 我的選擇 』 專欄

由 CMoney小編們，獨家專訪：身旁的 "平凡人"，

 

看他們是 如何 突破困境、 創造屬於自己的人生...

透過這些故事，

希望 大家能 燃起熊熊鬥志，

相信，下決心 你也可以有自己的一片天！

 

再來一篇 →30歲才開始找回自己 70年次胡智華的故事

 

小編我開了一個網誌主題『我的人生我的選擇』，想報導身旁的素人敢勇於不同的故事，
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