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全球吹起 Coding 瘋》教育部推 國中必修程式教育,會對台灣 產生什麼影響?

(圖/shutterstock)

 

圖片來源:Shutterstock

作者:鄒昀倢

 

台灣到底缺不缺軟體人才?

台灣教育部宣布,

確定在 107 年將「寫程式」列入國中必修課,

部長吳思華說,

希望提升學生運算思維的能力。

此番政策其實具有相當正面意義,

代表政府開始注意軟體業人才需求與培育。

但是,教育體系要如何培養出業界所需要的人才?

當程式教育實施後,

又會對於現今產業帶來什麼樣的影響,

這才是目前大眾該思考的。

 

 

 

跟上全球程式教育風潮,

107 學年起程式設計

列為國高中必修課程」新聞一出,

在網路上即引發許多討論。

正面評論認為,程式就像另外一種語言一樣,

與英文、中文無異,多接觸不同領域,

就算無法培養全民成為工程師,

只要每十個人中有一個學生因此被啟發,

那對於未來產業也是有益。

 

中性評論則指出程式語言不是重點,

重點是培養國中生邏輯思維能力,

只是邏輯思維

也不一定要靠「學寫程式」才能習得。

重點是師資要能夠配套,

找到了解程式教育的師資來教,

而不是一味的強加在現有的教育體系上,

徒然造成師生負擔。

 

 

負面意見則是充份顯現出

對於政府、現行教育體制的不信任,

認為沒有配套措施,只是為了跟潮流。

但是這樣子培養出來的學生預備人才,

其實仍然無法正向促進軟體產業的循環。

而以考試為最終目的教育體制,

也只會培養出來

「用筆試寫 code」的應考生而已。

再者,台灣產業環境對於軟體人才不利,

到不然先解決產業問題,

讓人才能真正回流才是正解。

 

以上總結網路上目前討論方向,

其實可以發現,

程式教育其實是一番美意,

對於軟體業的人才缺口也可以補貼,

但是大家最重視教學與職業銜接、

師資配套措施、軟體產業改革等

根本結構性問題。

若教育部只想跟上風潮,

一旦引入不合適的課程和教師,

不只是搞砸了資訊教育的美意,

而且不容易收拾後果。

 

到底台灣適不適合推行程式教育?

學生需要什麼?政策配套措施要怎麼做?

以下整理相關案例、觀點討論,

希望促進討論。

 

 

全球吹起 Coding 瘋,

從國外扎實程式教育看起,

反觀台灣教育政策在哪裡?

 

1.Coding 適合成為基礎教育科目嗎?

若要成為基礎學科,

程式教育是希望達到怎樣的目的?

 

2.若讓人更早地接受 Coding 教育,

那麼 Coding 教育應該是算哪種類型的教育?

 

3.在大量資工系畢業的大學生,

卻往往缺乏相關的職業技能的情況下,

台灣教育的體制,適合推廣 Coding 嗎?

 

4.基礎教育學科設立的背後,

需要怎樣的社會環境,才能得以順利推廣?

 

 

這四點應該是目前政府需要思考的重點,

才能在 107 年推行課綱時,

推出符合學生、教師、產業利益的政策措施。

 

為年輕人未來鋪路!

芝加哥政府規定

高中必修資工課程,那台灣呢?

美國總統歐巴馬宣布要加重力道投入程式教育,

芝加哥政府也宣布高中必修資工相關課程,

人家政府是怎麼做的?

當官員說出:「將資訊工程列為畢業的核心條件之一,

將保證我們的學生對二十一世紀的語言

(意指科技及程式語言)有所了解,

並提升他們在職場上的競爭力。」

這句話是真的嗎?

 

 

貫徹 Coding 國民教育,

BBC 領頭在英國小學免費撒 Coding 教學板

英國決定程式教育要更早開始,

在小學撒 Coding 教學版,

讓小朋友都可以趁早開始接觸,

這樣的好處是什麼?

他們又能真正學到什麼?

 

洪士灝:改革台灣程式設計教育

台灣的人才缺乏國際業界的競爭力,

包括資工系畢業不會寫程式、

沒有工程概念和自我學習的習慣、

缺乏與人協調和團隊合作的能力。

因此,推動中小學科技資訊教育或許能夠幫忙解決。

 

2014 年,教育部發佈的

台灣 12 年國教課程綱要總綱,

科技領域方面以「運算思維」

(computational thinking) 為主軸,

逐年各個階段也加入不同的建議課程,

這對年輕一代程式設計的培養影響如何?

 

 

【洪士灝 v.s 蘇文鈺】

真正的資訊教育不在學寫程式,

關鍵在學用電腦解決問題

資訊科學可能是世界上最開放、

創新速度最快、最樂於與人合作的學門,

我們有最多的開放資源、最多的創新、

影響遍及各領域,

因此學生提早接觸這個領域,

應該有機會感染到這些文化。

這樣的文化,是台灣最缺乏的,

如果能資訊科學能為中小學注入新動力,

那就再好不過的。

 

 

本文由 科技報橘 授權轉載, 原文 於此

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(責任編輯:CMoney編輯 / Alodia)

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