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總是回答「標準答案」的他,卻從沒在國外教授手上拿過「滿分」!原來,台灣教育落後這麼多...

8月 2015年25
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(圖/shutterstock)

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那是我第一次對高中生演講,

一直很喜歡分享後的QA,

因為那很可能才是最真實的互動,

而不是講者單向的給予,

或是聽眾單向的接受,

但是這次被問了一個問題,

卻讓我一時之間答不上來......

 

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身為一位台灣學生,

滿腦子只想得到好成績,有錯嗎?

「我現在高二,

但我現在滿腦子只有考好學測,這樣錯了嗎?」

老實說,

我當下第一個反應是

「當然錯了!考試沒那麼重要!」

但是回過頭一想,

自己當年高中的時候難道不是跟他一樣嗎?

那我又有什麼資格告訴他,到底怎麼樣才是對的?

 

這也不禁讓我想到,

去年同一時間,

也是正值畢業季的現在,

在臉書上看到一個,

即將邁入大四的女孩PO了以下這則貼文:

「如果想30歲前生完一個小孩,

那28~29歲就得生下來,27歲就得懷孕。

想懷孕之前二人世界2年,那25歲就得結婚,

訂婚後見家長,旅行,準備婚禮要一年。

那24歲就得訂婚,訂婚前要拍兩年拖,

那22歲就要訂好結婚的人選。

還要再花上至少一年時間,

也就是21歲遇到這個人...

這麼一想 突然覺得時間,好緊迫也好緊張啊!」

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學生本分就是乖乖念書,

但有人思考過,為什麼要念那麼多書嗎?

當時的我,

心中其實非常不以為然,

卻總說不出是哪裡怪...

但現在的我,卻忽然懂了,

我所謂的懂了,

是終於發現問題出在哪裡了,

因為台灣的教育 / 社會灌輸我們的就是要「快一點!」

 

國中就是為了畢業考好高中,

高中就是為了趕快考上好大學,

大學畢業趕快找到好工作,

找到好工作之後就要趕快結婚成家,

然後「很不幸的」又要求下一代照表操課。

 

其實回過頭來,當他問

「我現在高二,但我現在滿腦子只有考好學測,這樣錯了嗎?」

這句的當下,就是一個好的開始。

因為他開始去反思、開始去質疑。

 

是的,

學生其中一個本份是唸書、去考試,

這本身沒有所謂的對錯之分;

但是,又是為了什麼要唸這許多書、

為什麼要考這些試,有人去思考過嗎?

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法國人的高中考試內容,

讓你擁有「獨立思考」的能力

就以最近課綱微調的例子來說,

身為一個高中生該關心的或許不該是,

什麼會考、什麼又不算考試範圍,

而是我們為什麼要學公民、學歷史的意義又在哪裡。

同樣的,有同學站出來抗爭就是對的嗎?

眼看著前三志願學生也站出來就該跟風?

學校老師、課本的內容又是正確的嗎?

學生難道不能自己試著去考證出事實?

 

對比一下,法國高中會考的哲學試題,

我想問的是我們的高中生除了滿腦子想考好學測之外,

又增進了多少獨立思考的能力?

 

68萬4700名法國高中學生17日起開始爭取升學的戰役,

第一道關卡就是哲學考試。

每年都高度受到關注的哲學考題揭曉,

其中以文學組的「尊重所有生命是否是道德義務?」、

科學組的「政治可否脫離現實?」等題目獲得網友們最多的討論。

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在國外,他認真念書找 標準答案

才發現,根本沒有「標準答案」...

這件事也讓我想到,

曾經有一位前輩分享在國外念書的經驗,

他說道在國外念書的日子,他拼了命唸書,

每次考試都用最精準的答案回答問題,

但是隨著時間過去,一次、兩次,一學期、兩學期下來,

他發現自己總是不是班上的第一名,

甚至從來沒有拿過滿分,

當時的他開始覺得沮喪,

甚至懷疑教授是不是種族歧視...

 

直到有一天,

他無意中看到班上第一名的考卷,

他才終於恍然大悟,

原來第一名的答案卷上面,

根本不是精準的回答,

或是更嚴格的說,那才是「真正精準」的答案。

 

因為第一名的解答從來都「不只是」回答問題,

舉例來說,如果考題問的是A+B等於多少?

那為第一名的回答根本不是A+B=C(假設C是所謂的標準答案),

第一名的回答可能是,

假如在I情境下,因為......所以答案是C1;

在II情境下,又因為...所以可能是C2;

在III的情境下,由於......答案又變成C3。

 

那位前輩終於瞭解到,

他自己所謂的標準答案,

其實是根本沒有思考過,甚至去質疑假設的答案,

而只是日夜苦讀、照本宣科寫出來

「根本沒有經過真正的思考」的答案;

而難道,這不是我們在求學時該學會的能力?

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畢業或許沒那麼重要

最近正值畢業季,

不只是每天都被臉書的畢業照洗版,

也看了不少畢業感言,

其中這一篇《一個政治系畢業生的致詞》更是激起不少我自己的回憶。

 

在大學,當我們什麼都不是的時候,

我們什麼都可以成為,我們可以去看一看、試一試每一個角度。

可是一旦過了今天,一旦畢業以後,

我們就要選擇一種角色,一種生活了。

 

還記得一次在東吳大學的演講,

在一個QA中提問者問道,

「我一直很想參加商業競賽,但是始終無法踏出那一步...」

我並沒有直接回答他的問題,

而是在對答的討論中,

讓他發現自己為什麼始終踏不出那一步,

原來是因為「怕輸」、「找不到志同道合的夥伴」

還有最直接的「不知道自己為什麼參加比賽」。

 

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是否參加商業競賽其實是個假議題,

但是從中我看到的卻是大學生的三個大問題:

1.「怕輸?」只要有比賽就有輸贏

而事實上我們人生中永遠不可能贏下去,

我認為學會體驗失敗、面對挫折,

如何站起來反而是一個很重要的課題。

沒錯,這個社會似乎只記得贏家,

除了第一名似乎其他都不重要了,

但是會不會就是因為輸了、失敗了,

重新站起來的才成為更好的自己呢?

而其實,「怕輸」的背後說的是不敢面對挑戰。

 

2.「找不到志同道合的夥伴」

大學四年很可能是進入職場最後的學生階段,

而學生時期的友誼往往是最真的(少了很多利益糾葛),

如果有一件自己很想做的事、很在乎的夢想卻找不到同伴,

我覺得這或許是最應該要檢討的,

如果到了畢業那一刻,

身邊只有一起玩樂、嘴砲、喝酒的朋友,

而沒有那種在踏出校園後,

還能夠互相砥礪、相互扶持的兄弟 / 姐妹,

或許真該好好問問自己了。

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3.「不知道自己為什麼參加比賽」

其實就是不夠想要參加,

而不夠想要的背後就是

「不知道自己想要什麼?」以及「不夠瞭解自己」,

看著身邊的同學去實習、打比賽、玩社團、考英文檢定就一窩蜂跟著去,

有沒有問過自己想要什麼?

未來想過什麼樣的生活?

自己的興趣又是什麼?

興趣能夠變成職業嗎?

如果是的話我還缺乏什麼?

 

畢業真的那麼重要嗎?

其實我一點也不那樣覺得,

畢業不過就只是一張紙;

考上大學、高中有那麼重要嗎?

那不過就只是一場考試,

一場考試是無法決定我的人生,

而這個社會總是想告訴我們,

什麼時候該唸完高中、該大學畢業、怎麼還不去工作?

 

MBAtics & 中山MBA 羊正鈺

本文由 MBAtics 授權轉載。

原文 於此,未經授權,請勿轉載!

 

 

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