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催孩子讀書常常造成反效果? 簡單 3 招,孩子揪你一起讀英文

3月 2019年5
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小學生如何學好英語?

成績差,學習不積極,

父母越催孩子越害怕學習,

提高孩子學習成績,

家長的教育方式很重要。

 

繼續看下去...

 

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親子互動學習法

高中生學英語尚且有些吃力,

況且是從三年級開始的

小學生學英語了,

因此學習方法和方式就尤為重要。

以下提供幾個親子互動學習法:

 

1. 說出以目標字母音

開頭的單詞

讓孩子從一套字母卡裡

隨機抽出一個字母,

然後說出相應的字母音。

孩子和家長分別說出

以這個字母音開頭的單詞,

誰說出的單詞多,誰就獲勝。

如果雙方多想不出單詞了,

就可以由獲勝的人選擇下一個字母。

 

2. 007互動式學習

家長給孩子一個字母,

讓孩子說出相應的字母音。

家長讀一段話,

孩子聽到含有這個字母音的單詞,

就假裝是 007,

用手比成槍並說出 boom,

然後在心中默數

一共有多少個這樣的單詞。

如果孩子聽出了所有這樣的單詞

並且說出的數字是對的就獲勝。

 

 

3. 判斷音相同或不同

並用肢體動作來回應

家長一邊給孩子做示範,

一邊告訴孩子:

「我要念出兩個單詞,

如果你認為兩個單詞首音相同,

就將兩隻手臂平行舉起;

如果認為兩個單詞首音不同,

就將兩隻手臂交叉放在胸前。」

 

隨後可以說出

cat, can; bad, bag; ham, ran

這樣一組一組的單詞,

鍛煉孩子聽辨音的能力。

這種練習形式多變,

也可以改換成:

聽到相同的音站起來,

聽到不同的音保持坐著不動;

聽到相同的音大拇指朝上,

聽到不同的音大拇指朝下等等。

 

不同形式的練習

讓孩子樂此不彼

經過這些形式的英文學習,

不僅能提高孩子的學習動機,

也可以增進親子間的互動,

想激發孩子的英文學習力,不仿試試看!

 

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(文章來源 / 首圖來源:shutterstock)

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