服務業的心聲:沒有「利潤」,哪來的服務? 人生不能什麼都要比,輸贏都是 假的!藏在忌妒心背後的是…

為什麼經濟不景氣,荷蘭父母還是敢生、敢養,更培育出「全世界最快樂的孩子」?

5月 2017年7
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【編聊邊看,我想讓你知道的是】

亞洲教育通常強調「成功」,

但成功的定義,到底是什麼呢?

而人的一生短短幾十年,

你希望你的孩子是快樂的過一生,

還是拼命的、辛苦的追求成功過一生?

 

或許我們可以想想,

自己在亞洲的教育體制下成長,

是不是真的成功了?

或是有沒有得到真正想要的生活方式?

如果答案是沒有,

那我們還要繼續這樣教育我們的下一代嗎?

 

而荷蘭人養出了快樂的孩子,

因為他們對「成功」與「幸福」的定義跟亞洲人不一樣,

但到底是哪裡不一樣呢?就讓我們一起看看文章吧

 

繼續讀下去...

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文/ 換日線 

為何荷蘭人敢生、敢養,

還可養育出全世界最快樂的孩子

近年,全球已開發國家生育率普遍降低,

但即使歷經多年的景氣低迷,

每個荷蘭家庭依舊維持著 2到 3個小孩的生育率,

究竟讓一般平民百姓「敢生敢養」的幸褔要訣為何?

 

荷蘭 是全球 10大幸福國家之一

台灣 卻是讓人越來越「焦慮」...

福利津貼落實、兒童醫療健全、

友善親子公設、活化基本教育、

個人生活力培養、家庭務實教養......

平凡生活裡的快樂泉源,該如何創造與經營?

 

近年國內媒體赴荷蘭採訪取經,

談到「這個北海歐陸的蕞爾小國,

面積不過 4 萬多平方公里,

人口僅台灣的 3∕4,

卻榮登全球 10 大幸福國家之一,

荷蘭兒童更是全世界最快樂的孩子。

反觀台灣,過去 20 年來推動教改,

卻總是愈改愈讓學生、家長焦慮。

沒想到,這些教育目標

卻在遙遠的荷蘭一一被實現了。」

 

這些不同,來自於

對「幸福」的定義與追求!

經由 10 多年來在荷蘭定居的生活領略,

我的觀察和上述媒體的報導並無太多衝突──

當然荷蘭當地也有在地亂象,

但是整體而言,對於幸福的追求與定義,

荷蘭與台灣,真的大不同!

從一開始我的不適應、不苟同、

勉強接受到現在怡然自得、真情融入,

到底對荷蘭人來說,平凡生活裡的「大確幸」,

該如何創造與滿足?

 

 

以下是我從食衣住行育樂

6 個面向的觀察:

食:家家開伙,食安自我嚴把關

老實說我認為荷蘭的飲食文化與豐盛感,

絕對無法和台灣相比,

但是在這裡,每個家庭對於食物的獲取來源,

整體而言遠比台灣來得謹慎──

消費者意識高,荷蘭市場上各類食品的包裝上,

絕對完整、誠實的公布原料來源等詳細資料。

在荷蘭的政府嚴加把關、企業良心經營,

加上民眾的精挑細選,

在願意花更多成本購買安心食材的交互作用下,

這裡的食品安全相對令人安心。

 

在荷蘭的一般家庭,平日多是自家開伙煮飯

(小學不提供營養午餐,小朋友需自帶便當),

外食人口多半集中在大城市或大學生等外宿族群。

對於一般家庭來說,或許一個月

上一次館子打牙祭就已是「小確幸」。

絕大多數荷蘭小朋友,

都是爸媽天天下廚,

吃著健康安心的「家鄉味」成長的。

 

衣:平價時尚穿出價值感

就算是走在阿姆斯特丹這樣的國際大都會,

看一看街上,道地荷蘭人

手拿顯眼名牌包或穿名牌衣的人,

真的一隻手都數得出來。

在荷蘭,對於名牌的價值與定位,

通常是經濟足以負荷的條件下,

個人的品味與愛好,

而非炫耀(炫富)與裝腔作勢。

 

當地人的生活習慣中,

較少「比拚炫富」、用超能的名牌消費妝點門面,

更多的是平價連鎖店前大排長龍,

荷蘭主婦精打細算,私下好物交換、

轉送或是衣物再次修改利用。

小朋友在無校服框架下天天便服,

各個衣著穿搭依舊整齊亮麗。

絕大多數家長,也從不會將焦點

放在彼此或小孩衣物是否貴重上,

或是互相品頭論足。弟弟妹妹們

用兄姊的舊衣物傳承與改良,都是稀鬆平常。

 

 

住:居住是生活必須,人人需住得起

當荷蘭出生的嬰兒呱呱落地當下,

便開啟了為期 12 年的孩童醫療全數免費福利,

外加每三個月一次幼兒福利津貼,

隨著孩童成長,津貼也會隨著年紀遞增直至 17 歲。

更重要的是,即使父母親少了一張結婚證書,

孩子們應有的福利和一般家庭

完全一視同仁,沒有被忽視的可能性,

也不會有異樣眼光。

荷蘭的社會住宅比例為 34%,

為全世界第一高。

 

「人人住得起」是政府應有的照顧,更甚,

居住品質與尊嚴,更是透過住宅設計混居得以維護,

並結合鄰里照顧服務,

小朋友在放學後到同學家串門子互訪,

都不會有多大落差,房屋建構大同小異,

頂多就是每個人居住風格的不同。

在荷蘭,「安居」也算是基本人權,

如果想要追求更好、更舒適的生活環境,

則需靠個人努力來完成。

 

行:人手一台腳踏車 取代雙 B迷思

誠如荷蘭人的簡約生活態度

即使住在豪宅裡的富有人家,也不一定會開名車。

車子算是消耗品,

今日一旦購新、明日即是舊品。

也因如此,荷蘭二手車市場總是交易熱絡,

孩子考上駕照後,

大多是去二手車行尋找未來的代步工具。

如果想開好車、養好車,

請自行賺錢(打工)來實現!

 

同理可證,荷蘭都會區「滿地腳踏車」亦因如此,

就算颳風、下雨、下雪天,

仍常看到許多荷蘭爸爸媽媽,

騎著腳踏車來接送孩子上下學,

雙 B 不雙 B,完全不是重點。

 

育:幼時玩,中學培養專業 才是王道

荷蘭小學生的「家庭作業」,

都在「學校」裡完成,

因學校的方針為:學生作業須自己完成,

並非課後交由爸媽額外監督。

若有任何困難之處,老師是最佳良藥,

立即的教導與指正才是「對症下藥」。

放學後或放假期間,

就是把時間通通留給家人或同儕朋友,

kids should be kids!

人生還有很多的學習

非侷限在課堂中或紙上談兵,

身體力行與情感培養,

亦是生活的一部分,

家庭教育與生活教養同等重要。

 

 

在荷蘭,生命教育

也是家庭教育的一部分

這是從小就應該培養且知曉的常識之一:

遺棄或傷害動物(甚至致死),

在荷蘭等於對人的知法犯法,需移送法辦。

荷蘭甚至孕育出一個替不會說話、

沒有投票權的動物族群/生態環境

發聲、發言的「動物政黨」。

此外,荷蘭教育體系中,

小朋友在幼稚園及小學階段(2-12 歲)時,

相對著重於開發「個人創造力」與

「共同參與力」的教育,

而非要求小朋友死背基本知識、常識。

 

到了中學以後,則開始依照小朋友的性向,

點滴開發個人專長領域並深入觀察。

不論是深造求學(為進入大學準備)

或專業職人(校外實習)的培訓,

從 15、16 歲就已開啟。

在荷蘭,學歷文憑並非一切,

但是專業的一技之長不可忽略,

人人都有自身亮點與價值。

教育體制與家庭教育雙管齊下,

荷蘭雖然是小國,

但從世界性的商品、產業與設計,

到文化藝術與體育,樣樣都不容小覦。

 

樂:荷蘭人的戶外玩耍哲學

荷蘭氣候並非天天晴朗,

陰天更占據了全年絕大多數的日子。

夏天約只有短暫的三星期。

因此太陽熱力放送、

全日陽光普照的日子,

幾乎就是上天賞賜。

這樣的氣候也造就出荷蘭家庭

暑假的最佳娛樂(人氣第一)活動:

戶外露營──租台露營車、帶台腳踏車一塊同行,

讓自己(或全家人)與大自然短暫同居,

領略平時生活裡享受不到的自然洗禮。

而在氣候不佳的日子裡,

荷蘭人也相信應該走出戶外。

 

甚至小朋友「越冷越要出去玩」,

保暖措施先做好,讓身體去順應天氣,

荷蘭人相信這樣才能自然培養抵抗力和獨立性。

不論是在森林、河川、高山或海洋,

通通都可以是荷蘭人的遊樂場。

愛上自然、享受自然並尊敬自然,

就是最好的家庭教育與娛樂。

更多精彩內容詳見

Hoi!教出全世界最快樂的孩子

台灣媽媽在荷蘭的育兒告白

 

作者:

布爾 ‧ 丁夫人/瘋荷日曆 My Dutch LifeStyle

住在荷蘭 10 年了,我已是半個荷蘭人、

全職台灣媽媽與兼職部落客/自由作家

 

《關聯閱讀》

 

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本篇圖文授權轉載自 換日線 原文 於此

未經授權,請勿轉載!

責任編輯:vickie

 

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