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親子教育》孩子6歲前是「關鍵」!這8條規矩再不教,錯過這時期 就來不及了...

12月 2016年29
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(圖/shutterstock)

 

現在的孩子都是家長的心頭肉,

家長們都希望給孩子充分的自由,

鍛鍊他們的獨立能力。

但是,家長如果一味的縱容,

等到孩子稍微大一些

就會變得肆無忌憚,無規無據。

甚至孩子還會變得自私,沒禮貌和叛逆。

所以家長在愛自己孩子的同時也要給孩子立下規矩,

孩子在六歲之前可塑性是非常強的,

所以家長們要在六歲之前

讓孩子養成良好的行為習慣,

不能犯的原則性問題家長必須把好關。

 

繼續看下去...

 

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(文章來源)

 

 

 

孩子六歲之前必須要立下的規矩

1.粗野、粗俗的行為不能有

如果孩子喜歡採用暴力的手段,

強制別人服從自己的意志,

用語言對他人進行攻擊、脅迫,

來實現自己的願望。

這樣的做法是絕對不可取的!

這個時候家長就應該

引導孩子解決問題並且立下規矩。

這樣的規矩能幫助孩子調整自己的情緒,

學會如何對待自己想要的東西,

如何處理已經自己的情緒,

如何處理已經發生了的情緒等等,

在這個過程中,

孩子會不斷地調整對事物的看法和自己的心態。

等他長大後,

他也會用這套模式去對待周圍的人,

變得更加理性、為他人著想。

 

 

 

2.別人的東西不可以拿,

自己的東西由自己支配

6歲前的孩子的自我意識才剛剛萌芽,

往往很難分清自己和他人,

更不懂得分辨什麼東西是自己的,

什麼東西是別人的。

所以只要是孩子喜歡的東西,

他就會毫不猶豫地伸手去拿,

覺得「拿到我手上就是我的了!」這個時候,

家長們應該有意識地幫助孩子建立自我意識。

讓他獨立地進行判斷,並給他立下規矩。

這樣的規矩,

可以幫助孩子更好的區分「你的」、「我的」,

知道不是自己的東西就是別人的,

別人的東西不能拿,

而「我的」東西一定歸我支配。

這種概念的區分,

是最基本的道德和心態的基礎,

他長大後才更懂得尊重他人。

 

 

 

3.從哪裡拿的東西放回哪裡

孩子的生活自理能力還不好,

自己玩耍的時候總喜歡亂扔玩具,

玩厭了就屁顛屁顛地拋開,

等著媽媽幫他收拾殘局。

其實6歲前的孩子,

完全有能力自己收拾東西,

只是爸爸媽媽的寵愛和遷就,

讓他失去了鍛鍊自己的機會。

不妨就給他立下規矩,

每次玩完之後都要自己收拾玩具,

寫完作業要收拾書桌等等,

讓他學會從哪裡拿的東西放回哪裡。

這樣的規則能讓孩子學會照顧環境,

最終形成的是對環境的尊重和自身的教養。

而且孩子在對東西進行歸位的同時,

也提高了生活自理能力,

而且在收拾書桌的過程中,

他可以自己決定什麼東西要放在哪裡,

這樣對他的創造力也有所幫助。

長大後,無論孩子到了什麼環境,

他都能養成「歸位」的好習慣,

生活也會更加整潔。

 

 

 

4.誰先拿到誰先使用,

後來者必須等待

在家裡,爸爸媽媽總是「孩子第一」,

什麼事情都讓著孩子,

飯先給孩子吃,水果先讓孩子挑等等,

但是,家長這樣的一味謙讓,

只會讓孩子越來越以自我為中心,

覺得「爸爸媽媽都要讓著我,我是最大的!」,

這樣環境下成長的孩子,

容易覺得自己高人一等,

長大後可是不容易交到朋友的喲!

要克服「小皇帝」「小公主」的壞習慣,

要從家長們做起。爸爸媽媽可以給孩子立下規矩,

並且時時遵守「先來後到」的規則,

這樣的規則可以避免他養成自私的毛病,

讓他懂得當別人先拿到東西的時候,

必須學會等待,並形成一個平等的交往模式。

 

 

 

5.不可以打擾別人

當孩子遇到好的事情,

比如受到老師表揚了、交到一位新朋友等等,

總會很興奮地想要把它告訴爸爸媽媽,

無論爸爸媽媽在做什麼事情

他們總會毫不猶豫地打斷。

而且現在許多父母都是「孩子第一」,

所以常常允許孩子在任何時候打斷自己講話,

而且還會高興地回應孩子,

這樣的態度容易讓孩子讓成不顧一切打擾別人的習慣,

長大以後可能會以自我為中心,

很難在集體中生活。

如果發現孩子有這樣的壞習慣,

爸爸媽媽要在平時生活中有意識地幫他改正,

用心平氣和的引導讓孩子學會換位思考,

讓他知道被別人打擾是很不開心的事情,

然後再給他立下規矩。

這樣的規矩能讓孩子學會尊重他人,

讓他懂得當別人在忙的時候不應該去打擾他,

而且孩子在這個過程中學會了換位思考,

也會變得更加善解人意,

這樣更容易交到好多好朋友呢!

 

 

 

6.做錯事要道歉,

並且有權利要求他人道歉

家長們疼愛孩子,

總覺得「孩子還小」處處讓著他,

就算孩子犯錯不道歉爸爸媽媽也會一心軟就原諒他了。

這樣的處理方法,

會讓孩子覺得

「做錯事也沒什麼大不了的,

反正爸爸媽媽都會原諒我」,

孩子沒有了約束,難免會為所欲為,

犯更多更嚴重的錯誤。

其實,6歲前的孩子雖然年紀小,

但也已經開始懂事理了,

這時候爸爸媽媽要抓住機會,

從小就教育他「做了錯事要道歉,

這樣才是懂禮貌的好孩子!」

在孩子犯錯的時候,除了教育他之外,

可以命令孩子對自己說一聲對不起,

如果是爸爸媽媽錯怪孩子了,也要向他道歉,

給孩子樹立一個好榜樣,跟孩子一起遵守規矩。

這樣的規矩能讓孩子學會禮貌待人,

誠實地面對,並且有勇氣主動承認錯誤。

在這個過程中,孩子也學會了反省自己,

也開始懂得維護自己的權利了。

 

 

 

7.別人的東西經過同意才能使用

孩子一旦拿別人的東西,可以通過拍打孩子的小手,

告訴孩子東西是別人的,不能隨便亂拿,

要拿別人的東西一定要經過別人的同意。

長平時多耐心地和孩子講解,

讓孩子明白其中的關係,

讓他自己學會判斷。

從小培養他最基本的品德,學會尊重別人。

 

 

 

8.情緒表達合理化

孩子小可能對自己的情緒表達不是很準確。

這時,家長在教育過程中,

很多家長往往不許孩子這樣或那樣,

卻不告訴孩子可以怎樣,

結果孩子很茫然、無所適從。

所以家長必須教給寶寶一些方法,

來表達自己的感受。

 

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