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孩子的 抗壓性 就是被你搞低的… 研究顯示:3 歲前讀幼稚園,處理壓力能力降低

1月 2019年17
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(圖/shutterstock)

 

 

為了滿足媽媽們的需要,

不少幼兒園已經開始招收

3 歲以下的寶貝入園。

一方面滿足了媽媽們工作的需要,

另一方面媽咪的心

常常被揪得緊緊的:

對孩子利大於弊,

還是弊大於利呢?

 

繼續看下去...

 

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專家說:太早進幼稚園

孩子更富有攻擊性

澳大利亞兒童教育專家

在《養育孩子:三歲以下應該進幼兒園嗎?》

一書中指出,

越來越多的證據在支持他的理論——

那些很早就脫離父母到幼兒園的孩子

更容易發展攻擊性性格、

反社會行為以及其他的心理問題,

這樣的孩子在日後會遭遇人際關係問題,

不容易與人建立密切的關係。

 

牛津大學的教授

對1200名孩子進行了跟蹤研究,

結果發現,從小被放在幼稚園裡的孩子

在青少年時期更富有「攻擊性」。

另有兩項研究也發現同樣的結果,

那就是在幼稚園的時間越長

越容易發展「反社會行為」和「暴力行為」。

 

過早上幼兒園

會嚴重影響幼兒的大腦發育、

情感發展、社會行為、認知能力培養,

另外他們的身體發育也遲緩,

神經萎縮,腦發育異常,

這些都是與沒能得到一對一家庭關懷有關,

所以專家建議應該讓幼小的孩子

在溫暖安全的家庭環境中成長,

而不是過早地將他們幼兒園。

 

 

替孩子健康著想

3歲後再送幼稚園

如果家裡有人帶孩子,

建議 3 歲再上幼兒園。

因為 2 歲的孩子自身的抵抗力是最弱的,

而幼兒園是一個公共場所,

再好的幼兒園

也不會像家裡一對一

的照顧那麼好。

年齡越小的孩子

與父母的分離焦慮越強烈,

這種情緒會影響孩子的進食,

進而會影響孩子的抵抗力,

就特別容易生病。

 

最好的老師

也不能代替媽媽

2 歲半以下的孩子

就該受到媽媽一對一的關愛,

父母共同養育是最理想的方式。

如果要想讓幼兒的大腦健康發育,

就需要對其進行愛的刺激,

父母與孩子的交互作用是最好的刺激,

家庭與朋友的關愛

對孩子發育來說是最安全的選擇。

 

而幼兒園裡的老師

一般是一個人照顧數個孩子,

她無法同時滿足這些孩子的需要:

喝奶、尿尿、遊戲、呵護等。

不要認為嬰兒不懂事,

他們的要求得不到回應和滿足時

會讓他們產生一種孤獨感,

表現為煩躁哭鬧,

長期的影響則不利於他們的心理發展,

迫使一些孩子發展攻擊性性格,

這是情感缺失造成的後果。

 

 

太早上幼稚園

反而降低孩子社交能力

父母提早送孩子入園的想法

不外乎兩個方面:

一是工作繁忙;二是認為自己不會帶,

早上幼稚園就能使孩子早點受教育,

其實這種想法是比較偏頗的。

 

首先從孩子的心理發展來說,

幼兒在 3 歲之前

仍處在親子依戀階段,

最好以家庭撫養為主;

離開父母、家庭的時間不宜太長。

6 個月- 2 歲是孩子與父母的

特殊情感連接階段,

直到 2 歲左右孩子與同齡人

主動性社交才開始萌芽,

2 歲半左右孩子

邏輯和秩序感才逐漸建立,

方能有效進行組織性互動和生活。

 

由於嬰幼兒階段是

早期依戀感發展的最佳時期,

過早入園會導致孩子

由於心智發展不夠成熟,

語言發展有局限性,

不懂調節情緒等問題

導致孩子產生強烈的心理負擔

變的不願意主動社交和表達,

缺乏安全感,

這對孩子今後建立良好的人際關係、

進入高層次情感發展都會產生影響。

 

適齡行為和教育

才是關鍵

綜觀各專家學者的研究結果

不要急著送孩子去念幼稚園

適齡性的行為和教育

對孩子的發展是至關重要的,

不要因為家長的一已之見

而成為阻礙孩子長期發展的絆腳石。

孩子真正需要的是你的陪伴!

 

(文章來源)

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