(圖/shutterstock)

 

 

: 剛剛看有人說臺灣學生都只會考試

: 不像美國學生能做各種研究

: 然後就有人說美國人數學很爛阿

 

前面的人應該都講到數學不是算術,，

美國的數學不弱,，所以也不再提。

另一方面，也很重要的是，

就是科技發展

並不是單憑一兩個能力特別強的人，

就可以成功的，

而是需要一個完整的環境。

 

繼續看下去...

 

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東方就沒有厲害的科學家嗎？

絕對是有的

其實亞洲文明本身就是很好的例子，

東方是否沒有厲害的科學家還是工程師？

絕對是有的，例如課本上幾乎都有的張衡，

明朝寫出「天工開物」的宋應星，

這些人都是很有天賦的科學與技術人才。

但是這些人有沒有改變社會？

沒有，他們在科學與科技上的成就，

並不是他們在生時主要的事業，

而只是一個輔助。

張衡並不是因為他懂科學，所以才會當官，

而是當官了，他的科學才能有機會發揮並流傳下去。

如果不是近代開始提倡科學，

宋應星就只是歷史上名不經傳的一個小人物，

他寫天工開物的時候，

在朝廷也沒什麼重要性，

只是一個在地方的老師。

 

在中原王朝之下，

他們就算有科學才能與興趣，

但他們的事業是無法在這裡建立，

張衡要入朝廷當官，宋應星要考科舉，

他們的才能都要分散在官場，政治，五經

這些地方，窮其一生，

也難以專心的從事發明研究的事情。

 

社會沒有適合的環境

給這些人發輝

更不要說，這幾千年來，

可能還有更多有這樣天賦的人，

就這樣直接埋沒在歷史裡消失，

他們可能改善了農作物，改善了耕作工具，

發現了一些東西，但卻沒有名留青史。

因為社會從沒有適合的環境，

給這些人發揮，他們的成就也沒有被重視，

唯一的朝廷政府也只會視為個人的興趣，

或者是很有趣的玩意，壓根兒沒想過推廣。

 

甚至在大統一王朝之下，

為了維持統治天下的方便與穩定，科技與制度，

是有意識地倒退的。

東方的統治者，他們都意識到新思想和技術，

會帶來社會不穩，康熙自己喜愛西學，

卻不讓西學傳播出自己的皇宮外，

德川幕府謹慎的把蘭學和西方人困在出島，

不讓他們影響江戶社會。

這樣的話，你數學再好，

科技才能再怎樣，那也只會淪為屠龍之技，

不會為你帶來什麼，也不會得到社會的認同。

 

 

技術的進步

會影響社會穩定

技術進步，本身就影響社會穩定，

去到今天也一樣，

AI 取代勞工使人失業，

Uber影響計程車的生計，

Airbrb 影響旅館業，

工廠會破壞農村紡織作坊產業，

網絡使傳統紙上媒體開始沒落，

這些都會全部變成政治問題。

 

當年伽利略提出「地球環繞太陽」的地動說，

因為挑戰了教會對於世界解釋，

導致的政治權威，就被判刑了。

教會想殺他，並不一定是因為愚昧，

更可能是因為維持權威的政治需要。

科技發展，從來都有很重的政治經濟因素。

除此之外，發展科技，需要實驗，製作，發明，

往往需要大量的人力物力資金。

 

做實驗成本高昂甚至十分危險，

不知多少實驗室爆炸，

如果沒有錢，你怎樣去承擔這些成本？

所以同樣才能的人，

得不到資本也做不了多少事，

這往往需要資助或投資的風氣，

就像今天的眾籌一樣。

而且資助與投資者，

必須接受這風險非常高，一去無歸，

如果追求要穩穩有回報，

那科技什麼就不想了。

 

美國有適合科技發展的環境

美國有的是一個適合科技發展的環境，

發展科技的人，不僅得到社會廣泛的認同，

有充足的機會，

社會比起其他國家更有實驗的勇氣，

更願意投資一些其實很容易血本無歸的計劃。

資本與金融市場的發展，以及社會的富裕，

使他們能夠得到非常充足的研究經費，

可以專心做研究，

而且更可能從研究成功中名成利就，

而且社會也比較能接受科技變化的震盪。

這些，比起數學能不能高別人一兩分，

要重要太多了。

 

形成一個科技友善環境的，

並不單靠科學家，

而是社會每一個崗位導致的。

不論是政治家，立法者，

商人，投資者，去到販夫走卒，都有影響，

就算愛因斯坦生在你的國家，

他在家搞個實驗，

第一天就被父母罵不務正業，

然後就是老師拿弟子規出來勸，

跟著就是傳媒來把事情弄成小丑戲，

網民群起嘲笑，

最後政府說他構成公共危險，

抓他去法庭。。。

就算你有一千個愛因斯坦，

他們要在這樣的社會生存下去，

也只能乖乖的順應社會然後丟棄才能。

 

美國當然不是完美的，

妨礙進步的力量與法律皆是有的，

但是進步的力量也不時有進展，

而且足以抗衡，至少比我們好得多了。

 

撫心自問，看這篇文章的人，

應該也多少有這樣的人，

也許這裡有個人能開發核融合，

但為了養自己家人，正在賣雞排，做傳銷？

又或者誰開發了什麼好的東西，

但沒有後續投資，被拖了一會兒就不了了之。

 

我們的社會

總是一味追求分數

我們的社會花心力去追求怎樣不用計算機可以心算，

把字寫得很漂亮，或者數學怎樣多拿人家幾分，

成為地球第一，怎樣快點結婚生子。

我們很常追求一些能人所不能的東西，

作為我們自己的成就，

好像雜耍一樣，賣弄難度，

全民驚嘆，登峰造極。

 

之後求仁得仁，

我們得到了地球上最高的分數，也僅此而已。

你追求什麼，就得回什麼，

我們追求的是更多的真理與卓越嗎？

不，我們追求的是怎樣競爭贏了別人，

真理與成就並不那麼重要，

而別人就只是沒我們那麼在意最頂那幾分。

但為了那一丁點的完美，

我們犧牲了所有的平衡，

甚至是那件事本身的意義。

 

人類要發展

不該分文、理組

所以要扯成是「文組」把科技弄出來，

也不能說是錯，

雖然我認為人類要發展，根本無分文理，

讀科學的人一樣要讀歷史，

讀歷史的人一樣要通數學，

只是把科技看成只靠工程師與科學家的事情，

那是不對的，科技是全民形成的成果，

工程師和科學家，只是這件事的前線代表而已。

 

會有「我是文組，所以這件事跟我無關」

「我是商人我不管這種事」或者

「我是醫生我不懂政治」的想法，

就已經是敗因了吧？

 

本文經 無想流流星拳（chenglap）授權轉載，原文於此

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(責任編輯 / Stella)