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「沒有啦,他沒有這麼棒...」父母的謙虛,竟換來孩子 一生的自卑!

3月 2018年22
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(圖/shutterstock)

 

當自家孩子被稱讚時,

父母總是會謙虛的說:

「沒有啦,他沒有這麼棒。」

然而,這種 中國式謙虛,

卻是形成孩子自卑型人格的關鍵...

 

繼續看下去...

 

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親戚聚會上,多半都少不了

「孩子」有關的話題...

時逢春節假期,媽媽們跟親友聚會,

聊的話題多半圍繞「孩子」身上。

比如誰家的孩子成績很好,

誰家孩子鋼琴過幾級等等。

這些話,從我上學的時候開始聽著,

一直延續到我有了自己的孩子的今天。

每到這種時候,絕大部分被誇讚的孩子,

他們的父母總會掩飾住內心的自豪,

表現出一副很謙虛的樣子:「哪裡那裡,

這孩子沒你說的這麼好,成績普普,還得努力。」

 

當自家孩子被稱讚,

父母總是這樣回答...

今年大年初一,

跟親戚視頻拜年的時候,發生了這樣的事。

當時是跟舅舅家表姐聊了幾句,

說到她家的孩子今年上小學,

第一次期末考試得了全班第一。

暖姥姥在視訊裡誇了這個孩子幾句,

我表姐就說:「說到這個孩子,

估計也就是湊巧考出這個成績,

平時很調皮又貪玩,讓人操心啊。」

說完讓孩子給暖姥姥拜年,

沒想到孩子在旁邊居然一臉不情願,

臉憋的紅紅的不願靠前,場面有點尷尬,

暖姥姥趕緊岔開話題,聊了些別的。

我在視訊通話裡看到,

暖姥姥在表揚表姐家孩子的時候,

表姐的臉上明顯在掩飾內心的驕傲,

然而,縱使孩子成績確實很不錯,

她沒有在別人面前肯定孩子的努力,

而是採取了「中國式的謙虛」。

 

 

 

在孩子眼裡,好成績是努力的結果,

「為什麼父母不能稱讚我」?

孩子正渴望從最親近的父母那裡得到肯定,

結果卻是被說成「湊巧取得的成績」,

透過視訊我都能清楚地感覺到,

坐在旁邊的孩子那一瞬間的挫敗感和沮喪。

所以他不願意主動拜年,我完全理解他。

可是他的媽媽並沒有意識到自己的問題,

而這一刻的「扭捏」又被說成是「上不了檯面」。

結束視訊通話,我跟暖姥姥聊了幾句,

我說:「為什麼表姐不能當眾肯定一下孩子呢?

看孩子有點傷心的樣子,挺心疼的。」

暖姥姥說:「因為你舅舅就是這樣的,

說孩子不能當眾表揚,不然會翹尾巴。」

父輩的三觀,終歸是有屬於他們那代人的特點。

我沒有再多說什麼,但這幾天也在想這個問題。

誠然,我們說「中國人謙虛是美德」

父母在表達愛意的時候,往往是含蓄壓抑的,

那就更別提會當眾誇獎、公開讚美孩子了,

孩子考好成績,聊起來就說要謙虛,不能驕傲。

但一直以來說的「謙虛使人進步,驕傲使人落後」

仔細推敲起來,就真的一點問題都沒有嗎?

 

美國心理學家羅塔森

曾對此做了實驗,發現...

之前看過一本書,上面說了:

美國心理學家羅森塔爾曾經做過一個實驗,

他從一所小學中選取了三個班的孩子進行測驗,

然後將一份有潛力的孩子名單交給老師,要求保密

8個月過去後,羅森塔爾對實驗進行追蹤調查,

發現名單上的孩子學習成績普遍提高了。

人們把這種現象稱為羅森塔爾效應。

為什麼會有這樣的現象呢?

羅森塔爾解釋到:

雖然老師們答應對名單保密,

但在正常的上課教學過程中,

難免會對名單上的孩子更關注,

甚至會用眼神和語調等肢體方式。

來向孩子傳達「你很棒」的資訊。

這個實驗說明了一點:

孩子在小的時候,是沒有正確認知自己的能力的,

所以更需要從他人那裡,獲得自我評價與認同的。

也就是說,小孩子面對什麼樣的評價,

內心就會反射出什麼樣的自我評價。

 

而作為孩子生活中最信任的父母,

或者是學校裡傳道授業的師長們,

你們的評價可謂是有著決定性的影響。

因此,當孩子看到肯定和鼓勵的眼神,

聽到正面讚賞、肯定他們的話語時,

產生的自我認知和自我評價就會是正面的,積極的。

反之,當孩子聽到父母總評價自己調皮、不懂事,

他們可能會失去自我肯定的基礎,真的變成那樣,

即使是父母對於外人出於「謙虛」說的客套話。

而這裡的謙虛,也不再是一個正面意義的詞。

真正的謙虛,不是打壓自己迎合別人,

而是不盲目部自負,不誇大自己的能力,

是一種對自己內心力量的篤定和對對方的尊敬。

而所謂的「驕傲」,

在現在的生活形式下,尤其是面對孩子,

我更願意將它理解為一種積正向的自我肯定。

驕傲不一定會使人落後,而自負和自誇會,

而就變成了暖姥姥口中所說的「翹尾巴」。

 

 

 

我把這件事在朋友群裡分享,

朋友 A 也感同身受的說了他的遭遇...

朋友 A 說到: 我從小學開始,

寫作文都是數一數二的,我也特別享受寫作的時刻,

但爸爸媽媽對於我寫作的這件事,並不是那麼支持。

僅僅當成是參加學校的活動,沒什麼大不了的,

哪怕是寫的作文,參賽得了全市全省的一等獎,

親友問起來,我也是他們嘴裡說的:

「才華一般,純粹運氣好而已」。

但我當時想要的並不是什麼作文獎,

而是爸媽會因為我的努力和那小小的才華,

而給我鼓勵,那怕只是一個肯定的眼神。

高二的時候因為一次成績沒考好被爸媽罵,

說我整天不好好學習,淨寫些亂七八糟的,

我也爆發了,聲淚俱下地問:

「他們為何不能鼓勵我,

為什麼口中表揚的永遠是別人家的孩子。」

 

爸媽對於我的質問顯得有點驚訝,

而他們的回答我到現在都記得,

他們說:「如果整天肯定表揚你,

你就會驕傲啊,驕傲使人落後你懂嗎?」

當時真的是心灰意冷,萬念俱灰,

從那以後我很少跟父母溝通,也放棄了寫作。

高考填志願的時候,自然也是學了別的專業。

之前讀過一句話:

「人生第一縷自信的陽光,一定是父母給你的。」

這話沒錯,時間拉長了還是沒錯,

直到現在,我面對父母,

還是無法用沒特別自信的狀態,

甚至當我現在做媽媽了,回娘家還是忐忑不安,

心想,我這樣做或者那樣做到底他們滿意不滿意。

 

自卑的「討好型人格」,

就是這樣日積月累的產物。

朋友A的父母就是典型的「中國式謙虛」,

自己的孩子有值得被肯定的舉動和成績時,

他們會覺得打壓一下,或許會更能刺激孩子上進,

殊不知孩子努力取得的成績,其實最想得到的,

莫過於父母的一聲肯定,一句:「你好棒」。

長期得不到肯定的孩子,何來自信可言?

所謂的「謙虛使人進步」,

是要把謙遜演化成自卑嗎?

為什麼我們這一代有「討好型人格」的人這麼多,

終其一生,都在追逐別人對自己的認可,

總是卑微地去滿足別人對自己的要求?

那難道我們還要繼續承接這種中國式謙虛,

甚至還用來挫敗下一代的自信?

 

我不希望自己變成這種家長,

也不願意自己孩子成為中國式謙虛的受害者。

我希望她自信,陽光,充滿愛。

有自己的是非觀判斷力,有正確的價值觀,

擁有能有主動追求想要的生活的魄力和能力。

所以我從不吝嗇給予女兒肯定的評語。

然而,我也不會整天說「你真棒」。

可是面對生活的大環境,積極正面地去誇孩子,

有時候確實容易被別人說成是不謙虛、太高調。

 

 

到底誇不誇孩子?答案是肯定的。

但怎麼誇孩子才最有效呢?

如果你還不知道答案,把下面的幾點記下來。

1. 具體讚美一件事,而不是泛泛而誇

我舉一個特別常見的例子,相信每個媽媽都遇過:

我的女兒小時候玩完玩具,並不會主動去收拾,

我會跟她說「暖暖,來把玩具送回它們自己的家」,

並親自示範,暖暖看到就會跟著我去收拾玩具了。

收拾完成後,我都會立即對她說:

「你跟媽媽一起收玩具,媽媽覺得你特別棒。」

後來藉著親友聚會的機會,我還當眾表揚了暖暖。

一直到現在,不用我提醒,暖暖都主動收拾玩具。

相信我,當眾表揚孩子,一定要具體到某件事,

這不是炫耀,成效也遠比私底下念叨強上十倍。

孩子都希望父母能正面給他們做的某件事的肯定。

 

2. 給孩子留出進步空間

回到最開始的故事,

我表姐的孩子即使考了第一,

也沒有得到父母積極的肯定,

無非是他的媽媽擔心表揚了之後孩子會驕傲,

但如果換種方式說,也許既能肯定又能激勵孩子。

比如我們可以對孩子說:「這次成績很好,

因為你努力了。爸爸媽媽很為你感到自豪。」

聚會時與朋友聊到相關話題,可以這樣說:

「好成績是他努力的結果,要繼續加油保持喔。」

這樣的話語在孩子聽來,是一種積極的引導。

孩子也會更認真地對待學習這件事。

 

3.無論誇獎還是批評都要選對時機

孩子年齡越小,自尊心越脆弱。

因此當親友聚在一起討論各自的孩子時,

一定要注意,身邊是否有孩子在場。

如果有,請不要直接指責或者打壓,

這樣做特別傷孩子的自尊,甚至會出現反抗。

孩子比起我們來說,更需要「面子」上的保護,

即使孩子真的有些地方做的不完美,

建議和他單獨交流時指出來,這樣效果會更好。

 

4. 實事求是的給予孩子評價

我們不能因為講求中國式謙虛,

就歪曲或忽略孩子的表現和成績,

更不能因為顧及面子,而誇大孩子的表現,

對於孩子來說,得到我們正面積極的評價,

對於樹立自身的客觀判斷力、正確價值觀,

或者清楚的是非觀念,都有著直接的引導作用。

 

所以我並不推崇所謂的中國式謙虛,

該表揚孩子的時候就應該適當表揚,

努力為孩子傳遞出一種積極的期望,

進而促使他們朝向更好的方向發展。

而那些貌似不經意的打壓之詞,並不會刺激進步。

或許你沒有意識到,你說的話對孩子有什麼影響,

但時間一長就會發現,

孩子的自信在不經意的打壓之下,

已經默默得消磨、變得脆弱不堪。

 

 

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暖暖媽,北大碩士畢業,

原世界頂級諮詢公司諮詢顧問。

公眾號:暖暖媽愛分享(ID:nnmafx),

原創分享了大量科學育兒、親子遊攻略、

寶寶用品推薦、親子教育,

女性成長的研究文章。

著有《哪有女人天生會當媽:

0-3歲科學育兒指南》等書。

本文由 暖暖嗎 授權 ,原文 於此

未經授權,請勿轉載!

(責任編輯/陸陸)

 

 

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