玩電腦遊戲不是壞事，怎麼「玩」才重要！臉書創辦人 Mark Zuckerberg 說：「我因為玩遊戲 才開始對程式著迷。」藉由孩子愛玩樂的天性，小小工程師將讓孩子在遊戲活動中，體驗程式的魅力，進而啟發他們的興趣！課程將從最基礎的積木程式開始介紹，一步步引導孩子發揮創意，設計和打造自己的奇幻馬戲團！
我們提倡從玩樂中學習，結合科技與遊戲，讓孩子對寫程式產生興趣，並從旁協助孩子一步步設計和實作屬於自己的程式專案。我們選用的教材為「Scratch」，藉由 Scratch 積木程式，孩子可以開發出屬於自己的遊戲跟動畫，也在無形中，慢慢地學會「程式」。程式帶給孩子不只是電腦裡的畫面，其中的邏輯思考更幫助孩子在學習其他領域時，能用更嚴謹和科學的方式學習，一輩子都受益無窮呢！
我們所提倡的是，不論小孩的興趣在哪裡，不管他將來準備投入的行業是什麼，只要他(她)想有一個專業，學寫電腦程式的經驗，絕對是他們學習過程裡，不可缺少的一種訓練。
孩子們在規劃遊戲專案的過程中，可以盡情發揮創意，任何現實生活中難達成的想法，都可以在數位的世界裡實現喔！
規劃出極有創意的專案後，就要開始仔細分析場景和角色的功能，並思考怎樣設計能讓遊戲更有趣。
寫程式的過程當中，需要很高的專注力去思考程式之間的邏輯，寫程式的孩子，學習其他學科會更專心。
寫程式最重要的就是順序和邏輯，這項能力不只適用於程式，在日常生活中也很重要。寫程式的孩子思考有邏輯，做事更有條理。
設計遊戲，是訓練空間思考很棒的方式。在設計場景、角色的過程中，有助於建立孩子們對於空間的概念。
面對一道道關卡的挑戰，小孩會不停的利用手邊學到的資源、程式碼，試著達成破關的目的。
| 課程週數 | 課程名稱 | 課堂練習 | 課程內容 |
|---|---|---|---|
| 13：00 ～ 13：50 | 進入程式的奇幻世界 | Blockly 教學、介紹積木程式 | 50 分鐘 |
| 13：50 ～ 14：45 | 動物逛大街- 認識 Scratch | 【動作】、【外觀】、【聲音】教學與應用、熟悉 Scratch平台 | 55 分鐘 |
| 13：45 ～ 15：15 | 即刻救援 - 認識變數 | 改編遊戲，介紹【變數】概念 | 20 分鐘 |
| 15：15 ～ 15：30 | 課程分享 | 介紹國際兒童程式教育趨勢 | 15 分鐘 |
| 15：30 ～ 16：00 | 動物魔法秀 - 設計技巧應用 | 【控制】、【事件】教學與應用 | 30 分鐘 |
| 16：00 ～ 16：50 | 奇幻馬戲團- 小小黑客 Hacker | 電子卡片創意實作 | 50 分鐘 |
| 16：50 ～ 17：00 | 頒獎 | - | 10 分鐘 |
我們用我們的經驗，打造最適合小朋友學習的程式語言課程，每堂課都會有實作的成果，課程訓練的不僅僅是他的程式基礎，更是邏輯思維上的培養。不只希望他們學的好，更希望他們學得開心。 詳細課程資訊
※ 為維持最好的教學效果，此教學內容可能會依情況進行微調
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