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這樣做就能多存一倍錢?教授的存錢實驗超有用

5月 2014年5
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如何讓人能夠多存錢?

兩位大學教授用實驗找出答案,

而且執行方法簡單到不行。

Dilip Soman 和 Amar Cheema

兩位教授是行為經濟領域的專家,

曾經共同發表一篇期刊文獻,

他們用「分筆預算」及「目標視覺化」的策略,

成功讓低儲蓄率的勞動工作者提升近一倍的存款,

讓這些人重新感受到財務安全。

 

想想看,如果生活水平較困苦的實驗對象都能成功,

相信同樣的觀念也能啟發我們

找到更多的存錢動機,或是存下更多的錢。

 

 

分筆做預算,竟多 64%存款

首先,

他們幫所有實驗對象設定存錢目標,

每次領到收入就要將規畫好的金額

放到信封袋存起來。

接著再約定,信封裡的錢雖然可以花用,

但只有在生活費用光時才能動用。

 

最後,他們區分出不同的兩組人:

部分人用一個信封袋存錢,

其餘則用二個信封袋平均分裝。

簡單說,

他們想對照若是分成一筆一筆來存,

會不會增加更多存錢效益。

答案是,非常有幫助!

報告中用多個信封袋分裝的人,

平均會比只用一個信封袋的人多存近 64% 的儲金。

 

還不夠!

目標視覺化再多存20%

不過更有趣的來了,

他們發現如果再加入一個巧思,

實驗對象所存下來的錢更是大幅上升。

 

教授使用的辦法是:

請他們在信封袋外面貼上自己小孩的照片!

當我看到這段內容時馬上微笑,

想到實驗者要動用信封袋裡的錢時,

卻看到袋子上小孩用可愛天真的笑容望著他們,

當下做父母的一定會激起更大的潛力。

說實在我覺得雖然有些機車,不過應該是相當有用。

 

果然,實驗顯示有貼照片與沒貼照片對照下來,

能讓他們再多存 9%~20%的錢。

若將這兩個方法綜合來看,

對照「用一個信封,沒貼照片」與

「用二個信封,有貼照片」的家庭,

後者比前者更是多存了一倍的錢。

 

 

是罪惡感還是激勵?

存更多錢最重要

很明顯,在信封袋貼上照片,

就是要提醒大人花錢時的罪惡感。

因為若沒存錢或花超過錢,

那麼小孩的未來與教育基金也就沒著落。

但說罪惡感只是為了多些警惕,

從另一個角度思考,

這更是要激勵實驗者存錢的動力。

 

期刊文獻裡就提到,

若是將小孩的照片換成自己的夢想

(如房子照片、歐洲街景),

預期也有推動人願意多存錢的效益。

 

另外,這方法能成功還有一個原因,

在於信封袋有約定要將封口封起來

(可能用膠水或膠帶),

當要花用時必須先將信封袋撕毀打開,

這「多一道」的流程就提升花錢的困難度。

 

這讓人想起電視上防盜專家常告誡的,

多一道鎖就是增加小偷犯案的時間,

得逞的困難度也就愈高。

令人玩味的是,

如果我們現在過度花費而不存些錢,

其實不也是把自己的未來偷來用嗎?

 

 

結語:給自己多一些挑戰

想要多存錢的方法有很多種,

但沒有一種是不需要付出努力的。

你可以兼職增加收入,也可以降低生活支出,

或是尋求理財工具來幫助存錢,

但以上都不能缺少這個先決條件:

你必須開始行動,

願意為自己的未來做更多打算。

 

文章中所說的兩種方法:

分筆預算與目標視覺化,

相信對多數人來說都沒有執行困難,

需要的只是願意站出來挑戰一下自己。

當你願意這樣做後,你會發現存錢並不如想像中難,

有錢人的特質自己身上也找得到,

而且還會發現,其實你的潛力比想像中還巨大。

 

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本篇圖文由富朋友理財筆記授權轉載,原文網址

 

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